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“ED-MathBookFC” — 2017/9/12 — 19:56 — page 51 — #57
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La frecuencia de una clase (categoría o conjunto de valores) es el número
de veces que la clase fue observada.
Veamos un ejemplo. Supongamos que se tiene una variable cualitativa con
posibles valores “Bajo”, “Medio” y “Alto”. Supongamos además que se tienen
46 observaciones de esta variable con un número de observaciones de cada
valor como se muestra en la Figura 2.2.
Clase Frecuencia
C 1 “ Bajo 15
C 2 “ Medio 21
C 3 “ Alto 10
Tabla 2.2: Tres clases y sus frecuencias.
La información de las 46 observaciones se presenta de manera resumida en
la tabla de la Figura 2.2, y es claro que este tipo de representaciones tabu-
lares son muy útiles. Podemos además presentar esta misma información de
manera gráfica como en la Figura 2.8.
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