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Pr´ologo














                          El presente texto est´a dirigido a estudiantes de mitad de carrera de las
                          licenciaturas de matem´aticas, actuar´ıa, y ´areas afines. Contiene el material
                          b´asico para un segundo curso de probabilidad, y tiene como origen las notas
                          de clase del curso semestral de Probabilidad II, que he impartido durante
                          los ´ultimos a˜nos en la Facultad de Ciencias de la UNAM.

                          El ´enfasis de este segundo curso se centra en la formalizaci´on de algunos
                          conceptos estudiados en un primer curso de probabilidad, y enel estudio
                          de vectores aleatorios y sus varios conceptos relacionados.El lector puede
                          comprobar que se hace poco ´enfasis en las aplicaciones, y quela exposici´on
                          cubre principalmente el desarrollo matem´atico. El objetivo es que despu´es
                          de este curso, el estudiante pueda continuar con facilidad con un curso de
                          estad´ıstica matem´atica, de procesos estoc´asticos, o talvez un curso avan-
                          zado de probabilidad o de teor´ıa de la medida, teniendo como elementos
                          b´asicos los conceptos te´oricos aqu´ı desarrollados. En particular se incluye
                          un cap´ıtulo sobre esperanza condicional, cuyo uso y aplicaci´on es cada vez
                          m´as frecuente. Tambi´en se incluye un cap´ıtulo sobre distribuciones mues-
                          trales y estad´ısticas de orden, con aplicaciones inmediatas en temas de la
                          estad´ıstica matem´atica.

                          Al final de cada cap´ıtulo el lector encontrar´a una lista de ejercicios separa-
                          dos por temas. La mayor´ıa de estos ejercicios son de tipo mec´anico, algunos
                          de ellos son muy sencillos de modo que el t´ermino ejercicios me parece
                          justo y adecuado. Pocos de estos ejercicios son originales, la mayor parte de


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